Blogger om: Spesialpedagogikk
Featured Blog
98: Det velmenende speilet. 2 x 3 sitater i en mislykket hensynstagning.
Fokuset på seg kan oppleves som en hensynsløshet, om aldri så utilsiktet: ”Snu deg, så Ulf kan se ansiktet ditt når du snakker.” ”Hører du også hva jeg sier; Ulf?” ” 1,2 ….1,2…hører du hva jeg sier … more →
48: En refleksjon omkring "Many Roots, Many Voices".
fagessay wrote 23 minutes ago: Innhold 1.0: Verden er så stor, så stor….. 3 2.0: Så enkelt og så selvfølgelig….og så gøy!. 4 3.0: … more →
47: Skoleledere og kompetanse
fagessay wrote 30 minutes ago: Innhold 1.0: Forord.(eller: en påtrengende nødvendig modifikasjon). 3 2.0: De mange limflater. (elle … more →
46: Et perspektiv på selvbestemmelsesteori
fagessay wrote 40 minutes ago: Innhold 1.0: En leders omtale av sin hverdag, som utgangspunkt for et forsøk på å forstå. 2 2.0:Hv … more →
98: Det velmenende speilet. 2 x 3 sitater i en mislykket hensynstagning.
audiogram wrote 2 hours ago: Fokuset på seg kan oppleves som en hensynsløshet, om aldri så utilsiktet: ”Snu deg, så Ulf kan se a … more →
97: Men jeg kjenner dem, og de kjennes gode og befriende ut….
audiogram wrote 4 hours ago: En kollega, – en av disse unge pedagogene som rett og slett bare gjør det hun mener er rikti … more →
96: ...å kunne slippe taket!
audiogram wrote 1 month ago: Vi samles til møte. Fagmøtet. Det viktigste møtet vi har i løpet av arbeidsuken. Her formuleres skri … more →
95: - og så hiver jeg telefonen i murveggen ved siden av meg
audiogram wrote 1 month ago: (…….famling for å finne mobiltelefonen som klirrer noe veldig. (har nemlig vibrasjon, de … more →
94: En klasse på tredje trinn får en ny elev. En hørselshemmet gutt
audiogram wrote 1 month ago: 1.0: Verden er så stor, så stor… Det ”sosiokulturelle perspektivet” på et fenomen eller prosesser so … more →
93: Nå kommer "VAR" til å møte veggen!
audiogram wrote 1 month ago: “VAR” – det Verbal Auditive Regimet, er den primære årsak til de ulike famlend … more →
7: Bli lys
driveriet wrote 3 months ago: Ikke før hadde akvariumet fått sin glass-sand for algedannelse, og første vannfylling var gjort, - … more →
5: Drivern brukt i norskoppgave!
driveriet wrote 3 months ago: 8,9 og 10 klasse hadde drøftinger om hva som kjennetegner en tynn tekst: ..og så gikk de ut i Drive … more →
4: Så er vi igang!
driveriet wrote 3 months ago: Nyvasket og re-vitalisert ligger Drivern der, som en liten juvel i mørke tidlig-høst morgener! Heldi … more →
2: 24 august 2009: Nyvasket!
driveriet wrote 3 months ago: I dag ble Driver`n vasket og skurt og spylt! Ble bra det! Her blir det glimrende lys og varme for Dv … more →
Dag 1: 21 august 2009.
driveriet wrote 3 months ago: Det blir høst, og det blir drivhus! Nå skal vi lage et Growy sted å være i ! Gammel hage har grodd t … more →
45: Tekst som skal inngå i en læringshandling må være en handlende tekst.
fagessay wrote 3 months ago: “Text in action” – handlende tekst, – er den tekst som inngår i en læringsh … more →
44: Inkludering som læringshandling.
fagessay wrote 4 months ago: Forestillingen om å kunne ta opp i seg nye og ukjente variabler knyttet til samhandling og sameksist … more →
43: Refleksjoner omkring inkluderingsbegrepet.
fagessay wrote 4 months ago: Mellom jobb og bolig kjører jeg Numedal. Stadig får denne turen meg til å reflektere over et underli … more →
42: " Læringshandling " - et pedagogisk nøkkelbegrep.
fagessay wrote 4 months ago: La meg først få formulere, definere begrepet læringshandling på en språklig lite god måte, – m … more →
41: Nå trenger ikke de seg på heller, - slik jeg erfarer det lar barnevernspedagoger og andre aktører rundt barn og unge med særskilte behov, oss skolefolk i fred.
fagessay wrote 4 months ago: År i spesialpedagogisk arbeid har etterlatt en trekantet bekymring for eget fagområde. Bekymring, fo … more →
