Blogger om: Pedagogikk
Featured Blog
61: "En sommerdag på fjorden"
Hvor tett kan en dag komme opp imot det komplette klisje? “En sommerdag på fjorden” En utrolig flott dag på Vestfjorden (den utenfor Oslo) – i en nokså liten og stille båt mellom Gr… more →
61: "En sommerdag på fjorden"
audiogram wrote 2 days ago: Hvor tett kan en dag komme opp imot det komplette klisje? “En sommerdag på fjorden” En … more →
60: VAR indikator 3: Monomodalitet
— 1 comment
audiogram wrote 5 days ago: Det får holde med tre. Tre indikatorer er nok.Da har jeg fått koblet noen fagrefleksjoner fra mine … more →
58: VAR indikator 1: Møtebordet
audiogram wrote 1 week ago: Forskortelsen VAR står for ”Verbalt – Auditivt Regime” og betegner de mekanismer som vanskeliggjør … more →
9: ”Presentasjon og respons. ….og ingen var usynlig!”
fagessay wrote 1 week ago: ”I will argue that issues of education should be addressed first and foremost in term of … more →
8: ”I et krysspress av forventninger”.Et grunnriss av skolelederens utfordringer og muligheter knyttet til faglig pedagogisk ledelse.
fagessay wrote 1 week ago: Kommentarer til artikkelen ”Profesjonsutdanning for skoleledere på dagsorden” av Jorunn Møller (2007 … more →
56:Jeg får en beklemmende mistanke om at det minst alvorlige av alt på menneskekroppen er hørsel og ører? Det som er fjernest fra psyke – soma konstruksjonen er den auditive sansen?
audiogram wrote 2 weeks ago: Så brer ettertanken seg litt. Dette med legene. To episoder: Den første: Et notat jeg gjorde for no … more →
54: Et vedlegg i kontekst
audiogram wrote 2 weeks ago: Jeg tenker at to ting kjennetegner det verbalt – auditive uttrykket, dette at en snakker for … more →
Tilrettelegging for god IKT i barnehagen
— 2 comments
Stein Are Sellevoll-Klubbenes wrote 3 weeks ago: Vi skal være en moderne barnehage og dermed må vi tilrettelegge for god bruk av digitale verktøy i b … more →
53: Dypt inne i fjellet....
audiogram wrote 3 weeks ago: Jeg har vært inne i dypet av jorden! Besøk i Sølvgruvene på Kongsberg, – og det var mer enn e … more →
52: Til Mortens foreldre!
audiogram wrote 3 weeks ago: Takk for at jeg fikk lov å bruke svaret mitt til dere som et innlegg i bloggen min, Kjersti! Dere s … more →
Skolen dreper kreativiteten?
evabra wrote 1 month ago: Jeg sitter og ser på Ken Robinson som sier at skolen dreper kreativiteten, og noe av det første han … more →
46: Trygt forbi
audiogram wrote 1 month ago: Til og med det å gå forbi noen, må det lages gode strategier for. Det å møte noen på veien, i trapp … more →
45: Det står en hørselshemmet på Nationalteatret stasjon...
— 1 comment
audiogram wrote 1 month ago: ”Men jeg sa det jo!” ”Det ble sagt helt tydelig fra om det!” La meg ta det beste eksemplet jeg vet: … more →
Boller og ped!
— 3 comments
martehelenelundlangsholt wrote 1 month ago: Det er jammen lett å få lyst på boller da man leser til ped.eksamen! Dette eksemplet fant jeg i Gun … more →
44: MÅ vi antas å være dumme?
— 3 comments
audiogram wrote 1 month ago: Det å bli tatt for å være dum tror jeg er et særs sårt punkt hos alle hørselshemmede. “Go`dag … more →
43: Om å høre for å høre til.
audiogram wrote 1 month ago: For det første er det noe med språket. ”Det hører til der” sier vi. ”Han hører til den familiegrene … more →
42: Om å dumme seg ut.
— 4 comments
audiogram wrote 1 month ago: Hva er denne merkelige skamfølelseslignede saken? Jeg skulle på intervju i dag. Et viktig et. En jo … more →
Gi elevene en "ny" læringsdimensjon
kariannasandvik wrote 1 month ago: Fagbokanmeldelse ved Kari Anna Sandvik Oversiktlig og informativ innføring i metoden Lærer-i-rolle: … more →
41: Seks søte små mus sitter og spiser ost...
audiogram wrote 1 month ago: Jeg satt og tenkte: ”Hva kan jeg forsøke å høre på, nå?” Jeg hadde nettopp hørt igjennom ”Colorazio … more →
Have your say. Start a blog.
See our free features →
An 
Opus
